افزایش عمق و محتوا در آموزش‏و‏پرورش

ساخت وبلاگ

آخرین مطالب

امکانات وب

ال اس دی | نشانه ها و عوارض مصرف ال اس دی-فلزیاب نقطه زن اسکایروس|شرکت فلزیاب گوهرباستان|09026822008-پاک کردن ریمل ضد اب-فلزیاب نقطه زن اسکایروس|شرکت فلزیاب گوهرباستان|09031959795-خريد کفش اسپرت Salomon مدل Speedcross-ممبران تیره یا روشن اگرین چوب-نسل جدید کابینت کلاسیک اگرین چوب-کابینت وکیوم اگرین چوب-فلزیاب EPX 7500|شرکت فلزیاب گوهرباستان|09199697033-کابینت آشپزخانه اگرین چوب-کابینت چیست اگرین چوب-کابینت MDF اگرین چوب-کابینت‌ های پی وی سی اگرین چوب-فلزیاب EPX 7500|شرکت فلزیاب گوهرباستان|09026822008-کاربرد کارواش بخار در شستشو-جدید ترین سرویس وبلاگ دهی رایگان فارسی ایرانی با زیباترین وبلاگ ها و جدید ترین امکانات-افغانستان در سال ۱۴۰۰؛ رویدادها و روندها-سقوط دولت در پاکستان؛ پیام‌ها و پیامدها-فلزیاب EPX 7500|شرکت فلزیاب گوهرباستان|09031959795-مزایای استفاده از کارواش بخار-دستگاه فلزیاب فیشر کومبو FX6500|شرکت فلزیاب گوهرباستان|09199697033-دستگاه فلزیاب فیشر کومبو FX6500|شرکت فلزیاب گوهرباستان|09026822008-نحوه استخدام حسابدار متناسب با شرکت (و بودجه)-رهبر معظم انقلاب در سخنرانی تلویزیونی به مناسبت روز جهانی قدس تبیین کردند-Troubles that should be paid awareness of when buying silicon-مشاوره کنکور-لمینت دندان در رشت-پیش نیاز یادگیری سئو-💔-تولد عزیزترینم-درد روح-"یا خیر مونس و انیس"-استفاده درست از چت بات ها می تواند برای برندتان فرصت خوبی باشد-احمد حکیمی‌پور: گزارش املاك نجومی را من به یاشار سلطانی دادم-همچنان جنگ-آمد بهار جهان ها-اون پسره که جوجه است-دسته بندي انواع ساز و آلات موسيقي-کيفيت و طراحي به روز شيرالات نوبل-نحوه تعويض پنجره قديمي با پنجره دوجداره-Ceramic Bearing For Your Bicycle-آموزش نرم افزار سونار ۸ – Sonar 8 (به همراه نرم افزار) اورجینال-کمیسیون حل اختلاف و تجدید نظر چیست؟-کمیسیون حل اختلاف و تجدید نظر چیست؟-برج خنک کن هیبریدی-راهنمای جامع خرید دوربین دست دوم-ازین سایت پول ببرید- مالیات معاملات نقدی بانکی (BCTT) چیست؟-اصول و قیمت انواع طراحی نمای بیرونی ساختمان-تعریف کلی از اجزای آسانسور ها
الهی فولادی* محسن حاجی‏میرزایی وزیر اخلاق‏مدار و متین آموزش‏و‏پرورش در سومین دوره نشست معلمان قرآنی در رامسر تاکید جدی کردند که باید عمق و محتوا در آموزش‏و‏پرورش توامان افزایش یابد. این کلید‏واژه، مولفه‏ای کلیدی و اساسی در وزارت آموزش‏و‏پرورش است که بی‏شک در ادوار گذشته از سر بی‏مهری یا خطای فاحش راهبردی و استراتژیک در این وزارتخانه، یا مورد غفلت مدیران قبل قرار گرفته یا کمتر مورد توجه و در تیررس بوده است؛ امروزه آموزش‏های مفهومی و شناختی بیشتر متکی و منطبق بر بالا بردن راندمان کیفیت مطالب آموزشی توامان با افزایش محتوای کتب درسی است. همان تاکید ویژه‏‏ وزیر جدید آموزش‏و‏پرورش که ظریف و هوشمندانه، بند بنیادین عمق را هم به آن افزودند و این نشان از اهتمام و عزم جدی این وزارتخانه برای ارتقاء و بالابردن شاخص‏ها‏ و کلید‏های پیشرفت عدالت آموزشی در سراسر کشور و به‏ویژه مناطق کمتر‏توسعه‏یافته و محروم از امکانات مناسب آموزشی دارد. اتخاذ راهبرد جدید افزایش عمق و محتوا دال بر همین پارامتر است که باید کلاس‏ها و کارگاه‏های آموزشی و نشست و هم‏اندیشی معلمان و آموزگاران برتر وزارتخانه در مجتمع آموزشی شهید رجایی آموزش‏و‏پرورش به‏زودی با تدوین یک آیین‏نامه آموزشی به سراسر مدارس در کشور بخشنامه شده و ارسال شود. افزایش عمق و محتوا در آموزش‏و‏پرورش که وزیر آموزش‏و‏پرورش در دیدار با معلمان قرآن بدان تاکید جدی و ویژه داشتند باید در تالیف کتب درسی و بازنگری در محتوای کتب آموزشی و به‏خصوص کتب تعلیمی و پرورشی نظیر قرآن، تعلیمات دینی، معارف اسلامی، علوم اجتماعی، تاریخ و هدیه‏های آسمانی مورد عنایت و توجه خاص مولفان این کتب مهم آموزشی در وزارت آموزش‏و‏پرورش باشد. قرآن کریم یگانه کتابی است که ضمن مصون ماندن از تحریف و تعدی، از منابع لایزال الهی و کلام پروردگار رب‏العالمین سرچشمه گرفته است. «و انک لتلقی القرآن من لدن حکیم علیم. نمل/۶». انس و الفت با این کتاب نورانی دربردارنده آثار و برکات فراوانی است. حضرت علی‏بن‏الحسین علیه‏السلام در صحیفه مبارک سجادیه برخی از پیامدهای مجالست و همجواری با قرآن را این‏چنین بیان فرموده‏اند: «قرآن بیانگر همه مطالب بدون ابهام و اجمال، شستشو‏دهنده دل‏ها از چرک گناهان، حافظ کتب آسمانی دیگر، وسیله‏ای برای نیل به بالاترین درجات کرامت، برخورداری از رحمت خداوند در قیامت، برهان قاطع و جاودان احتجاج‏کنندگان بدان و آسان شدن جان کندن در سایه ملازمت با قرآن است». همچنین این کتاب الهی دربردارنده تمامی نشانگان و راهنمایی‏هایی است که بشر برای سیر و سعادت بدانها نیازمند است. «ان هذا القرآن یهدی للتی هی اقوم. اسرا/۹». آیات قرآن کریم مشتمل بر حکمت‏ها و معارف گوناگون و متعددی است که تمسک‏جویان بدان، هر یک به وضع و وسع خود می‏جویند و می‏یابند. هر آنچه بشر برای ساخت دنیاهای خود(مادی و معنوی) بدان نیاز دارد در این مصحف شریف آمده است: «لا رطب و لا یابس الا فی کتاب مبین». یکی از ظرافت‏ها و زیبایی‏های قرآنی مربوط به قیاس‏هایی است که دارای ساختاری استفهامی تقریری هستند. در این آیات، پروردگار جهانیان در مقام پرسش و سوال از آدمیان به دنبال اقرار گرفتن از آنهاست. قیاس‏های‏ «استفهام‏ تقریری» قرآن بر آیاتی دلالت دارند که خداوند حکمی ساده و روشن را مورد پرسش قرار می‏دهد. پاسخ‏هایی را که پروردگار آنها را طلب می‏کند «ساده» و «روشن» هستند، به عبارتی غامض و پیچیده نیستند. البته باید توجه داشت که سادگی و روشنی این پاسخ‏ها جدای از اهمیت موضوعی آنهاست. قیاس‏های قرآنی در واقع بیانگر دو دیدگاه است. در این آیات دو عرصه ایمان و کفر، پرهیزگاری و خطاکاری، دانایی و جهالت و... مورد سوال و تقابل قرار می‏گیرند که در دیدار و نشست وزیر آموزش‏و‏پرورش با معلمان قرآن در رامسر به نکات تعلیمی و پرورشی و نقش ویژه قرآن و تعلیمات دینی و هدیه‏های آسمانی تاکید ویژه شد و راهکارها و ‏‏دیدگاه‏های مختلف در این راستا ردوبدل ‏و به اشتراک گذاشته شد.
*دبیر آموزش‏و‏پرورش مطالب برگزیده...
ما را در سایت مطالب برگزیده دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : جواد رمضانی بازدید : 319 تاريخ : شنبه 20 مهر 1398 ساعت: 21:52

خبرنامه