برگزاری آزمون مجدد دوره مهارت های عمومی آموزش در دوره ابتدایی با كد 91402412
برگزاری آزمون مجدد دوره مهارت های عمومی آموزش در دوره ابتدایی با كد 91402412
پیرو بخشنامه شماره 135157 مورخ 8 / 7 / 94 معاونت محترم آموزش ابتدایی و اطلاعیه ی مورخ 4 / 2 / 95 آن معاونت به استحضار می رساند :
آزمون مجدد دوره آموزشی مهارت های عمومی در آموزش ابتدایی با كد 91402412 ویژه آموزگاران با سابقه خدمت 6 سال و كمتر از 6 سال ، در روزهای سه شنبه و چهار شنبه مورخ 11 و 12 خرداد ماه سال 1395 با شیوه ی " مجازی" برگزار خواهد شد .
آموزگاران مرتبط با موضوع كه در آزمون اسفند 1394 حد نصاب نمره قبولی ( حداقل 12 از 20 ) را كسب ننموده و یا در آزمون شركت نكرده اند ، می توانند در این آزمون شركت نمایند .
منابع و سرفصل آزمون مجدد به شرح ذیل خواهد بود :
-سرفصل: روش ها و فنون تدریس
منبع: كلیات روش ها و فنون تدریس، امان الله صفوی ، سازمان مطالعه و تدوین كتب علوم انسانی دانشگاهها(سمت)، 1393
فصل های منتخب جهت مطالعه :( فصل 1: كلیات ،فصل 3: هدفهای آموزشی و پرورشی ، فصل 5: روشها ، فنون و الگوهای تدریس ، فصل 7: مباحث نظری مدیریت كلاسی ، فصل 8 : برنامه ریزی برای تدریس)
-------------------------------------------------------------------------------------------
- سرفصل :سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
منبع : اندازه گیری ، سنجش و ارزشیابی آموزشی ، نشر دوران ، دكتر علی اكبر سیف ، 1394
فصل های منتخب جهت مطالعه : ( فصل1: تعریف اصطلاحات ، فصل 2 :مقیاسهای اندازه گیری ، فصل 6 :تهیه طرح ارزشیابی پیشرفت تحصیلی ،فصل 7 :سنجش یادگیری به كمك آزمون صحیح- غلط، فصل 8 :سنجش یادگیری به كمك آزمون جور كردنی ، فصل 9 :یادگیری به كمك آزمون چند گزینه ای ، فصل 10: سنجش یادگیری به كمك آزمون تشریحی ، قصل 11 :سنجش یادگیری به كمك آزمون كوته پاسخ ، فصل12 :سنجش عملكردی ، فصل 13: سنجش با استفاده از كارپوشه و فصل 14 :سنجش مشاهده ای)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
- سرفصل :فناوری های نوین آموزشی
منبع :كاربرد فناوریهای جدید در آموزش ،دكتر شهناز ذوفن، سازمان مطالعه و تدوین كتب علوم انسانی دانشگاهها(سمت)، 1393
فصل های منتخب جهت مطالعه :( فصل 1: مبانی و شرایط تاریخی و اجتماعی فناوری آموزشی ، فصل 2: طراحی فرصت های یادگیری و فصل 3: كاربرد های رایانه در آموزش و یادگیری )
------------------------------------------------------------------------------------------------
سرفصل : اصول و فنون مشاوره و راهنمایی
منبع :مبانی راهنمایی و مشاوره ، دكتر شكوه نوابی نژاد ، دكترعبدالله شفیع آبادی و دیگران، نشر: سازمان مطالعه و تدوین كتب علوم انسانی دانشگاهها(سمت)،1393
فصل های منتخب جهت مطالعه :(فصل 3: اصول و مفاهیم راهنمایی و مشاوره ، فصل 4 :فنون و مهارتهای مشاوره ، فصل 5 :نظریه ها ی مشاوره و روان درمانی و فصل 7 :مشاوره مدرسه )
----------------------------------------------------------------------------------------------------
- سرفصل :روانشناسی رشد دوره كودكی
منبع :روانشناسی رشد (1) ، دكتر سوسن سیف ،دكترپروین كدیور و دیگران، نشر: سازمان مطالعه و تدوین كتب علوم انسانی دانشگاهها(سمت)،1393
فصل های منتخب جهت مطالعه :(فصل 1 :كلیات ، فصل 5 :رشد از سه تا هفت سالگی ، فصل 6 :رشد از هفت تا یازده سالگی )
--------------------------------------------------------------------------------------------------
نكته1- ترتیبی اتخاذ گردد تا اطلاع رسانی كامل به كلیه ی ذینفعان صورت پذیرد . حتی الامكان با تشكیل جلسات حضوری توضیح ارائه و صورت جلسه تنظیم گردد .
نكته 2- سئوالات آزمون شامل 12 سئوال از هر سرفصل می باشد .( جمعا 60 سئوال)
+ نوشته شده در ساعت 8:22  توسط جواد رمضانی |